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舊 2011-08-17, 02:15 PM   #1
glruby
全教會執行秘書
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 366
預設 期待校長在北北基聯測爭議中示範品德教育(1545次觀看)

期待校長在北北基聯測爭議中示範品德教育

品德教育是什麼,不就是誠實面對嗎?不就是「富貴不能淫,貧賤不能移、威武不能屈」,不就是「眾士諾諾,不如一士諤諤」嗎?還是嘲笑屈原的「眾人皆醉我獨醒」呢?
台北市政府應該不應該停止明年北北基續辦獨立基測,事實如此:
申請太遲
郝市長兩年前就很清楚:自辦基測須逐年提計畫,如真有必要,市府就不該在剩下不到十個月的時刻尚未整合北北基意見,光憑市長對外放話續辦。太晚提出申請,是市政府本身延宕時程。

試題無特殊性,且無法達成原設定政策目標
今年北北基考題顯示,組題單位仍遵循考綱不考本原則,所以並未獨厚北北基所選版本,即使有部分題目從特定版本課本文字中節錄,卻不影響任何學生作答。而所謂在地經驗更是虛晃一招——任何外地學生都可以做答;在難易度上,如果難易度與全國基測一樣,則沒有必要另行委託同一單位組題,獨立基測試題若出得較難,則增加學生學習壓力,更與其政策目標相背離,且還要額外花費公帑六千萬元左右。

包裹脅迫選書,違背法令
至今國民教育法、高級中學法仍規定由學校選書,國小高中各種考科非考科均如此,並無困擾,三個縣市政府卻將國中各科中的考科單獨切開,以各種行政手段干擾誘導選書,以達成所謂一綱一本,不僅破壞法律之公信力,實已侵犯教育專業自主,教師等著配合改用推薦版本,更不在乎獨立判斷教材是否適用;並因當局鼓吹試題將和課本結合,誘導學生學習更加瑣碎化。而首善之區學生的學習方向窄化,才是對台北市教育最大的傷害。

未能體察生活圈擴大
由於捷運、高鐵、雪山隧道、快速道路等陸續完工,台灣地區不僅進入一日生活圈,且各都會生活圈已相對擴大或連結,尤其大台北與桃園之間更無區隔,過去財政收支劃分法特別照顧北高兩市所造成的教育資源豐厚地區,竟然設下門檻阻隔國民就讀,拒絕平衡城鄉差距,不僅傷害感情,且違背教育機會均等原則。兩千多年前李斯諫逐客書的所有論點完全適用於北北基聯測。

保護就近就學,措施重複
北北基聯測題目要透過鎖定特定版本,時間要和全國基測同時舉辦,這些設計的目的,不是為了教育專業,而是要達到圈地就讀的必然手段。北北基聯測申辦之初,尚未有高中職免試入學政策,但近兩年開始進行免試入學,已有相當名額保障在地學生就讀,就近入學光明正大走正路,政策不宜重覆。

干擾十二年國教規劃
十二年國教實施在即,政策位階非自辦基測能比,不僅自辦基測,連全國基測也將走入歷史,堅持自辦基測之必要性完全不存在。

停辦絕不影響公平性
由於基測將維持考綱不考本,所以任何學生都不會因為回歸全國基測,而有適應不良的問題,這點連台北市政府委託的師大心測中心主任副主任,都已公開說明,市府繼續藉口說會有不公平,只是掩飾錯誤、抗拒改正。

您可能已知道:問題不在北北基聯測!台北市的教育,秩序看起來井然,實則穩定壓倒創意與奮起;資源看來充沛,卻竟無濟弱扶傾之策,體驗教育、生命教育貧乏。同為市立學校,師資背景相當,而學生規模日益懸殊;初任的校長想要振衰起蔽,得不到適時的支援和鼓勵。如果不公平對待所有學校,還是一個公義的政府嗎?

全國教師會 敬上-100.08.12
上傳的附加檔案
檔案類型: doc 1000812-期待校長在北北基聯測爭議中示範品德教育.doc (91.0 KB, 120 次查看)
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