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全國教師會－新聞稿97.2.4
九十七學年度大學學科能力測驗評論記者會
從高中教師的教學專業看今年的大學學測
檢視大學學科能力測驗，活化高中教學，促進學生有效學習

「九十七學年度大學學科能力測驗評論記者會」今日（二月四日）上午在台北市立成功高中四維樓五樓圖書館召開，由全國教師會與台北市立成功高中合辦。
本次記者會，全教會事先邀請八十餘位高中各科現職教師召開「九十七學年度大學學科能力測驗評論委員會議」。與會評論委員對全教會於歷年召開的大學學科能力測驗、指定科目考試的評論會，所提出的呼籲能夠逐漸實現，如邀請高中老師入闈參與命題、今年並進行語音試題試作研究，表達對大考中心的肯定。為讓學測及指考試題更具穩定度，大考中心計畫建置題庫，並規劃向高中退休老師徵題，以使題庫內容更加豐富多元，今年學測更提供給命題教授題庫題目占所有考題比例，數學科約為80%、社會科約為50%、國文科約為25%。對以上大考中心的努力，與會評論委員都表肯定。
但對每年攸關十五萬名考生及台灣教育的重大考試，高中教師們有更多的期許，經本次與會委員的討論，再次提出如下共同呼籲：

一、大學入學考試緊密牽動台灣教育，如何共創優質的教育，教育部、大學招生委員會聯合會、大考中心、高中現職教師負有共同的責任，我們期望儘速建構一個教學與考試的溝通平台。
二、如何讓試題具穩定度與鑑別度，是試題良窳的關鍵，期望大考中心擬定一套比現行更嚴謹周密的命題機制。
三、建請教育部與大學招生委員會聯合會共同邀請各考科課綱修訂小組、學科專家及全國教師會成立諮詢小組，以協助大考中心建立嚴謹的命題機制。
四、建請大考中心公布題庫的建置程序。
五、建請大考中心於閱卷後第三天公布各考科非選舉題參考答案。

（詳見夾帶檔案）