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舊 2007-06-01, 04:37 PM   #1
黃耀南
前全教會高中職主委
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 20
預設 960601普通高級中學課程暫行綱要必修科目公民與社會內容比對分析會議結果-全國教師會新聞稿(1960次觀看)

敬請公佈
全國教師會-新聞稿96.6.1
請教育部立即同意高中職公民科、現代社會科、三民主義科、社會科學導(概)論科教師立即換證公民與社會科教師
普通高級中學課程暫行綱要必修科目公民與社會內容比對分析會議未達共識、表示遺憾、將繼續爭取
今日(6月1日)於教育部召開「普通高級中學課程暫行綱要必修科目公民與社會內容比對分析會議」,依4月25日「公民與社會科教師甄選及師資認證協調會結果」之共識之一:
一、教育部將針對95年普通高級中學公民與社會科課程暫行綱要與88年高級中學公民課程標準做差異性分析,若雷同度低於50%,則不予立即換證。

自95學年度高一起逐年實施之普通高級中學課程暫行綱要必修科目「公民與社會」,係由高級中學課程標準之「公民」、「現代社會」、「三民主義」等三科目整併而來,以因應社會的變遷,時代的需求,加以統整,刪除重複,精簡內容,一方面延續共同精神,承繼原有優點,減少授課老師重新調適的困難;一方面創新課程結構,調整課程內涵,迎接時代潮流不斷向前推移的考驗。
經教育部委請公民與社會學科中心作差異性分析及本會整理製作之差異性分析,會中本會提出差異性分析: 95年公民與社會課程暫行綱要計有31項主題117項內容,與「公民」、「現代社會」、「三民主義」等三科目比對結果,共99項內容相符或相近,另有18項內容為加深、加廣或因法令頒佈新增。相似度達84.6%,可見新舊課程具有極高比例為相同或相似之課程。而與會的台南一中張校長、彰師大政研所林所長、及教師代表北一女公民科老師也都認為新舊課程差異不大,既如此,為何中教司違背4月25日協調會之共識?亦即若差異性不大就可立即換證,本會與洪秀柱立委對於中教司今日的「決議」無法認同、至表遺憾!

另提供教育部於國立台南一中設立之公民社會學科中心於去年製作之「現行高級中學公民課程標準與95年公民與社會科課程暫行綱要之比較」供參考(網址:http://www.tnfsh.tn.edu.tw/course/84...度極高。
另教育部為公民與社會納入大學指考選考科目,於去(95)年12月於北、中、南、東召開四場訪視與交流座談會,於會議文件第11頁中清楚呈現「…公民與社會科目是新的,但內容絕大多數是舊有。從新舊課綱的比較來看,有80%以上的教材內容是教授20年以上的教材內容,因此公民與社會並不算是一個新的科目,教師對教材的熟悉度也不是問題。…」顯示本會所分析之「95年公民與社會課程暫行綱要與現行公民科課程標準之比較」極具客觀公正性及參考價值。因此應讓現職高中職公民科、現代社會科、三民主義科、社會科學導(概)論科教師立即換證公民與社會科教師。
但教育部卻未能依4月25日之共識,同意高中職公民科、現代社會科、三民主義科、社會科學導(概)論科教師立即換證公民與社會科教師,實違前述共識,本會至表遺憾。希望教育部能確實依會議共識同意高中職公民科、現代社會科、三民主義科、社會科學導(概)論科教師立即換證公民與社會科教師。
感謝洪委員秀柱鼎力協助,本會在此一議題,將持續與教育部溝通,希望教育部能真正理解公民與社會科教師甄選及師資認證的問題,做出立即且能解決問題之政策。

新聞聯繫人:全國教師會高中職委員會主任委員黃耀南 0953-039-475、0982-939-526
聯 絡 電話:02-25675117轉20 E-mail:ang20@ms48.hinet.net
黃耀南 目前離線  
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