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舊 2007-06-09, 05:18 PM   #1
黃耀南
前全教會高中職主委
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 20
預設 全國教師會新聞稿960609十二年國民基本教育全民論壇-大學技職校院入學方式(1617次觀看)

敬請公佈
全國教師會-新聞稿96.6.9
「十二年國民基本教育全民論壇」
大學、技職校院入學方式--
社會多元價值能否呈現的重要關鍵

行政院及教育部於2月27日發布實施十二年國民基本教育新聞稿,宣示三年內將投入四百億經費,自2009年起實施十二年國民基本教育。其中,大學、技職校院入學方式對於十二年國民基本教育中之高中職教育與絕對性之影響。因此,特別針對此一議題,邀請教育部高教司何卓飛司長、大學招聯會洪泰雄秘書、全國教師會高中職委員會黃耀南主委一起深入研討,希望藉此提供各種解決的策略。
教育部高教司何卓飛司長表示大學多元入學方案是讓學生依興趣、性向選校,大學依其需求選才,並以公平為原則,但需兼顧社會正義。何司長提出許多統計數據發現:家庭年收入低於50萬以下之學生就讀私立大學明顯高於公立大學比例,顯示純粹以公平為原則是有問題的。從去年(95年)教育部即辦理繁星計畫,目標為照顧弱勢,讓社經地位較差的學生,可以有機會進入頂尖大學。並藉由繁星計畫讓高中教學正常化,促使高中職社區化,使學生就近入學,達到區域均衡發展。
大學招聯會洪泰雄秘書表示多元入學方式主要有:個人申請入學、學校推薦甄選,此兩案主要採計學科能力測驗,學科能力測驗只是門檻,但有些大學校系訂定的標準中學測分數佔的百分比太高;另有考試分發。在外界提出的質疑和挑戰可分為四個面向:一、客觀公平性受到質疑。二、低社經地位背景的學生受到排擠。三、教學未能正常化,反加重學生了壓力和負擔。四、考試分發制度換湯不換藥。因此其建議應加強審查資料的委員與面試委員甄審程序之公平性,並增加偏遠或弱勢地區高中及低社經背景學生之招生名額。同時建議將考試科目學群化,只要是相同科系指定科目考試不因學校而異,並藉此使高中選修課程得以落實在學校教學。
全國教師會高中職委員會黃耀南主委認為目前高中、高職升學技專校院、大學機制不對等,對高職學生限制多、管道少,造成社會普遍認為不會讀書的學生才讀高職的觀念與印象。要破除此一觀念,應使高中、高職升學機會對等。即高中目前可以大學學測成績入學技專校院,則應讓高職學生能以統一入學測驗成績入學普通大學,使二條高教國道能互通。另其提出大學及技專校院入學方式之比較:
方案 大學 技專校院
多元入學 名稱多元實則一元 智能、技能多元
繁星計畫 名為繁星實為明星 真正繁星(全部符合學校289校,今年共269校參與,錄取250所學校學生,有98所學校最近三年未錄取此四所科大)
學群機制 否 是
大學自主 是 否
弱勢照顧 否 是
其中有關今年度繁星計畫之差異如下:
學制 可申請高中職校數 今年申請校數 錄取名額 實際錄取人數 缺額 過去三年未錄取校數
大學 403 304 786 675 111 -
技專校院 289 269 250 250 0 98
大學繁星計畫採計學測成績,有大學甚至訂定三頂二前之門檻,名為繁星實為明星。科大之繁星計畫不採計測驗成績,報名資格為各校一名,為在校成績前20%或具有技優入學資格者,並採面試方式,因每校只能報一名,且報名人數與錄取人數相當,幾乎保證錄取,真正達到繁星計畫的目的。而大學繁星則以學測成績為主,共3700多位學生報名,卻留下111名缺額。
另今年起技專校院開始實施技優入學、高職菁英班,以專業技能選才,不採計統測成績,達到真正的多元入學。而非大學入學名為多元(甄試入學、申請入學、登記分發),實則僅以智能選才。
參與論壇的全國各級學校家長協會代表,目前於華夏技術學院任教的黃維富教授提出:1.技職體系一貫化,將大學工學院列入技專院校。2.私立大專院校應有三分一的公費補助生。3.落實高中職和大學技專校院先修制度。台南縣國立新化高中蔡枳松教務主任建議繁星計畫的大學開放更多名額;因高中和高職的性質不同,應走向多元未來,不需一直強調要在升學的基礎求平等。高中是學術研究,而高職是應走向就業,所以需雙向並行。新竹縣教師會吳秀連理事長表示制訂考試制度時,要考慮教育的主體是學生,並考慮社會上需求的人才,但目前繁星計畫中釋放出來的科系多為冷門,並不能符合社會需求。並建議推動雙菁英制,在技能上肯定技優學生的發展,藉由十二年國民基本教育應在國中試探教育時,讓學生在高職時好好培養技能,強化證照的落實。中學生學生權益促進會巫宛蓉表示教育部應好好思考教育目標、課程安排等,其多元入學方式雖已更改,但沒有落實多元教學,需減少學生考指考之壓力,故建議指考採計科目為0~3科。
全國教師會邀請您一起來關心台灣的教育!本會辦理之「十二年國民基本教育全民論壇」到此告一段落,各位若未能親臨會場參與,本會已將前四場之論壇錄影全部上網,歡迎至本會網站觀看,網址:http://www.nta.org.tw/studywmv/。
採訪聯繫人:全國教師會高中職委員會主任委員黃耀南 0953-039-475、0982-939-526
E-mail:ang20@ms48.hinet.net
黃耀南 目前離線  
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