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舊 2007-05-20, 12:41 PM   #1
yhyh1019
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預設 新聞稿96.5.20-「十二年國民基本教育全民論壇」:高中職優質化—優質、均質、全面提昇品質?(1860次觀看)

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全國教師會-新聞稿96.5.20
「十二年國民基本教育全民論壇」

高中職優質化—優質、均質、全面提昇品質?
全國教師會於今日上午九點至十二點假台北市立成淵高中多媒體教室繼續辦理「十二年國民基本教育全民論壇」第四場,論壇主題為「高中職優質化」。今日論壇由全教會文宣部黃致誠主任主持,並邀請國立政治大學莊國榮教授、國立台灣師範大學徐昊杲教授、國立宜蘭高中吳清鏞校長、全國教師會廖俊仁理事參與對談。

行政院及教育部於今年2月27日發布實施十二年國民基本教育新聞稿,宣示三年內將投入四百億經費,自2009年起實施十二年國民基本教育。行政院並於年4月27日經跨部會政策協調會報討論通過,自96學年度開始推動實施「高中職優質化輔助方案」。十二年國民基本教育成功與否,與各高中職是否能提供優質的教育環境有絕對之相關性,如何使高中職全面優質化?如何使目前佔有半數之私立高中職辦學品質受到家長及學生的信賴,是十二年國民基本教育是否能夠實行的重要因素,為此,全國教師會特辦理此論壇,希望藉由論壇提供各種可能的策略。

參與高中優質化輔助方案計畫擬定的國立政治大學莊國榮教授表示,本計劃教育部於去年即開始實施,以扶助較弱勢的學校向上提昇為目的,今年將擴大遴選25至35所學校,藉此讓各校行政與教師全面動起來,針對自已學校的處境,研擬學校優質發展計劃,以促進各區域高中學校教育的均衡發展,並全面優質化台灣高中教育。本計劃以公立高中為主,但不排除私立學校與明星高中,只要能提出有意義的優質教育計劃,可逹成優質教育目的,對教育提昇有正向作用的,也能獲得經費輔助。莊教授也強調本計劃與學區劃分無關,也不完全以升學為導向。

負責高職優質化輔助方案計畫的國立台灣師範大學徐昊杲教授表示,本計劃目的在提升高職辦學品質,輔助成為優質學校;促進高職特色發展,落實技職教育精神;均衡地區辦學資源,引導學生適性發展;鼓勵學生就近入學,提高學生學習成效;奠定推動十二年國民基本教育之基礎。辦理期程,則自96學年度起,分3期辦理總計遴選90所高職為原則,每期以辦理3個學年為原則,第2學年及第3學年之計畫經績效考核後辦理之,期滿視辦理情形得再行提出後續3年優質化計畫。高職優質化學校辦理項目有:學校行政效能提升;學校本位課程發展;教師教學專業發展:學生多元學習表現;適性學習課程改進;技藝教育方案推動;產學攜手建教合作;獎勵學生就近入學。

國立宜蘭高中吳清鏞校長表示,去年的高中優質計畫,以農業縣市、學生外流比率、低收入戶狀況為遴選依據,今年的優質化輔助方案,在量化指標方面,在於教師的專業成長,學生的記過記錄減少…等。質化指標,則在於學校能提供優質的教育,學校的內部經營有正向的發展,而不落入搶優秀學生的大戰,也讓學生能就近入學,使各區域能形成完整的學習群落。

全國教師會廖俊仁理事擔憂本計畫中的優質定義,並未有明確、清楚的定義,以量化指標而言,如升學率,學生考取證照的比率等都很明確,但質化指標未建立雙向細目表,致質化指標模糊,恐有被量化指標牽著走的現象。廖理事更提出三點建議:一、教學正常化應在優質化的指標中有所著墨,否則,很可能落入以升學為主,造成反教育理想的現象。二、適性學習課程改進、國中技藝教育推動、產學攜手建教合作、獎勵學生就近入學等,均已有相關方案執行,且亦有經費輔助,應避免重覆補助,降低資源運用的效益。三、優質化的固定評鑑組織應建立,以避免臨時組成的評鑑團隊,不清楚評鑑的指標,致無法達成優質化的目標。

參與論壇的高雄市教師會前理事長陳銘彬老師,認為本計畫對各校有正面競爭作用,但應經學校家長、教師共同參與討論,以對學校的發展提出前瞻性的共識,這種共同塑造學校文化的過程,應列入評鑑指標,也避免校長換人後無法持續推展。另外,各校計劃中提出設備更新需求時,也應注重是否合乎實際需要?是否合乎業界職場現況?是否符合環保?

南投縣教師會高中職委員會主委曾朝祥老師強調,應注意優質化的評選項目是什麼,對輔助經費如何運用,不要讓各校用獎學金吸引優秀學生為主,績效考核也應有實際考核訪視,避免流於各校作文比賽,對教師教學的改善、補救教學實施等都應列入考核指標。另有兩位先生先提出,台灣偏重學術教育輕技職教育的結果,台灣社會缺乏技術人才,歐洲有很多國家,都實施證照制度,很多學生也是在工作一段時間後,才又回到學校再學習進修,因此,希望技職教育受到注視,學校教育並應與職場結合。


全國教師會邀請您一起來關心台灣的教育!6月9日上午9時將再辦理最後一場十二年國民基本教育全民論壇,談大學及技職入學方式,歡迎各位能踴躍參與。
採訪聯繫人:全國教師會高中職委員會主任委員林清松 0920-582-997、0980-371-309
E-mail:chingson@mail.ltsh.ilc.edu.tw
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