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舊 2007-05-24, 11:19 AM   #1
glruby
全教會執行秘書
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 366
預設 哇!原來不適任教師是這樣來的(1818次觀看)

王媽媽:唉唷!吳老師啊,你有沒有看到報紙,上面講了好多不適任教師的事。好可怕唷。像這種老師怎麼可以教學生啊!
吳老師:王媽媽,如果一個公司裡有員工出了問題,你覺得誰應該出面處理啊?
王媽媽:當然是老板或經理啊!不然誰有資格管他們?
吳老師:如果老板或經理不管他們,讓他們自生自滅呢?
王媽媽:怎麼可能,如果知道他們做得不好還不管他們,那老板不就有問題嗎?
吳老師:那如果老板明明知道還不管他們,最後卻告訴他們說他們的表現太差了,要炒他們魷魚,你覺得合理嗎?
王媽媽:夭壽喔!哪有這種老板,做得不好就要講啊!講不聽可以扣他薪水或處罰他,怎麼可以平時不管然後就炒人魷魚的。
吳老師:現在所謂的不適任教師就遇到這種問題啊!平時出了小狀況校方不聞不問,多一事不如少一事,等到問題收拾不了,又把問題全往老師身上推,好像他們完全不用負責似的。許多家長搞不清楚狀況,以為沒有方法可以約束老師,再加上媒體又喜歡挑刺激的報,就弄得好像到處都是不適任教師,學生生活在水深火熱之中。
王媽媽:那照你這樣說,學校有不適任教師都是媒體亂報的嗎?
吳老師:那是另外一回事。重點是學校本就應該隨時注意老師的教學狀況,發現有問題就應該輔導,而不是平時不管,等事情鬧大了一棒打死。要知道,在學校,校長是學校的大家長又完全不用授課,還有主任幫忙,理所當然隨時掌握老師的教學狀況。所以,讓問題大到不可收拾到底是誰的問題呢?
王媽媽:聽起來好像是校長的問題。但是校長到底有沒有辦法處理不適任教師?
吳老師:當然,如果老師的狀況真的無法改善,有「不適任教師處理辦法」可以解決問題,但這就要看校長有沒有決心要處理問題了。就目前來看,許多問題的發生,不是校長不處理,就是處理過程有問題。可是,在「不適任教師處理辦法」裡面,已經把過程說明得相當清楚,如果還有問題,就應該再問相關單位,而不是搞不清楚狀況就做,做完了又有爭議,有爭議又說「師師相護」,就這樣,教評會就一再地揹黑鍋。
王媽媽:真是的,新聞報得那麼大,害我以為現在的老師真的那麼糟!
吳老師:其實,對許多老師來說,教書最大的回饋是教學的成就感。但人難免會踫到瓶頸,只要校長和行政有心,適時地予以協助,就可以提升老師的士氣,降低無力感,這才是改善教育環境的長遠之道,而不適任教師問題也就自然得以解決!
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