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舊 2007-03-02, 03:25 PM   #1
吳南嬿
前全教會政策部副主任
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 468
預設 (轉載)打破框架 非明星高中多叫好(1033次觀看)

中國時報 2007.03.02 
打破框架 非明星高中多叫好
地方新聞中心/連線報導

教育部昨天決定未來十二年國教實施後,不再有明星高中的存在,全省多所非明星高中校長對此多持肯定態度。但亦有多位校長認為,打破明星學校迷思雖有助地方及社區高中職招生,但也應保留培育特殊人才的功能。

基隆女中指出,校方曾討論過覺得各有利弊,但基本上是利多於弊,因為明星高中只有那幾所,因班級數有限,基隆的學生很多無法擠入,只好回流到社區學校就讀。以目前而論,基隆市最好的學生都到台北就讀,新政策實施後而有助於回流。

基隆高中指出,所謂的明星學校只有少數幾所,大部分的學生就會留在社區學校就讀,若是如此,基隆高中可以佔優勢,因為好學生留下來了。目前學校極力充實各項教學設備,但政策仍不明朗,還無法做出判斷。教育部未來方向是朝免試入學邁進,基隆高中會配合政策。

國立板橋高中校長張輝政表示,板中已設數理資優、語文資優和資源班三個特殊教育班。招生方式依教育部規定辦理,但在政策尚不明確情形下,目前不宜有太多意見。

桃縣武陵高中校長林繼生及桃園高中教務主任趙寶珠也都說,目前情況不明,確實不好發表評論,儘管學校可以保留部分名額另外招生,其他開放給社區學生就讀,終究還是要有一套「選材」機制,才能維持學校基本競爭力。屆時不論獨立招生?還是以基測成績基準,輔以其他校外優秀表現?重點是需要時間討論,集思廣益。

台中市立惠文高中校長廖萬清認為,高中社區化後,所有學校即應一視同仁,不應再區分菁英高中和一般社區高中,立足點才符合公平正義,否則招生會很不利。

員林高中校長粘淑真指出,這種政策走向,有利學生的多元發展,不再以智能為唯一標準,也較能重視學生的生活與品德教育。過去教育部要民眾打破對「明星高中」迷思,如果又搞什麼「菁英高中」,只是在誤導大眾又去崇拜明星學校而已。教育部應鼓勵就近升學,對學校、學生都是比較好的。

北港高中校長呂培川表示,十二年國教目的就是要讓高中社區化,讓學子就近入學,若再能配合優質高中政策,在偏遠地區扶植一所、甚至數所優質高中,優秀學生不必再遠赴他鄉就讀所謂的「明星高中」。

左營高中校長林全義認為,學校有社會責任,應招收學校附近國中畢業生,但也應保留部分名額,做為學校發展教學特色栽培特殊人才之用。
吳南嬿 目前離線  
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