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舊 2007-10-02, 09:48 AM   #1
rebecca
全教會執行秘書
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 177
預設 [屏東縣]屏東縣教師會辦理的三項有關校務運作正常化研習(5659次觀看)

歡迎踴躍報名參加屏東縣教師會辦理的三項有關校務運作正常化研習

今年暑假,恆春半島有一所分校的老師跑到縣教師會辦公室(以下簡稱會辦)來加入教師會,然後反映該分校主任竟然不必授課!!!由於這位新夥伴表示,自己要先向新上任的校長反映,如果不能解決,再請縣教師會幫忙解決。最近,這位老師打電話給我,表示雖然該分校主任已有排課但仍未符合縣府的規定,我已請他提供必要的資料,才能夠幫他解決問題。過去,縣教師會(以下簡稱本會)最常接到會員教師反映的問題,學校未依規定排課可說是列第一位。於是在這學期規劃一項有關排課的研習。在這個研習中,要告訴大家,國小2688經費之來由、教育部規定怎麼用、縣府教育局有無依規定用、經費撥到學校去,學校是否有按教育部的規定來用、學校應透過哪種比較有說服力的機制來排定各職務教師的每週授課節數……。我服務的學校(潮州光華國小),過去也曾為了排課的問題而劍拔弩張,但現在透過制度的建立(成立課務編配小組)以及在法令規定範圍內的民主決定(合議制多數決),所排出來的課,即使無法獲得每位老師(含兼行政職務的老師)滿意,但絕對禁得起「程序正義」和「實質正義」的考驗。歡迎對排課議題有興趣的老師踴躍報名參加11月28日的研習。

教師節當天,聯合報報導○○國小校長將該校合作社盈餘做不符合作社法規定之運用。這樣的事情絕對不是第一件,其實早在暑假八月中旬,本會就接到一位國中會員教師反應該校合作社未依法規改選以及校長也是將盈餘做不符法規之運用,由於這位會員教師沒有像○○國小的教師會會員們這麼具體的提供資料,所以,當時本會並沒有做積極的處理。我相信,不少學校合作社都存在著問題,老師們應採取怎樣的作為才不至於因兼辦合作社業務而招來不必要的責任,嚴重者甚至教職不保。老師們若想要了解學校合作社應如何營運才符合法令規定、老師應如何自保,歡迎踴躍報名參加11月21日的研習。

除了以上兩項議題之外,本會受理諮詢過的問題還有:教師如何在職進修及其比例、取得較高學歷之改敘、教師各種請假問題、教師各階段聘期如何計算、教師是否一定要參加校內所辦的研習、……等與老師切身有關的議題。另外,還有一些縣府做過的教育政策或行政行為(例如:校長遴選、校長主任甄選、教師介聘、強迫老師一定要參加台灣文史研習、……)。這些議題之法理基礎為何?如果老師們更清楚,相信一定可以做出最適當的作為。因此,本會規劃了一個研習,專門和大家來討論這些事。有興趣的老師歡迎踴躍報名參加10月24日的研習。

以上三項研習之計畫書詳見附檔,歡迎踴躍報名參加。
rebecca 目前離線  
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