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舊 2007-03-30, 08:46 AM   #1
吳南嬿
前全教會政策部副主任
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 468
預設 (轉載)教科書選用 縣市教局︰維持一綱多本(1275次觀看)

教科書選用 縣市教局︰維持一綱多本

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【大紀元3月28日訊】無串連改回一綱一本的計畫
〔自由時報記者洪美秀、蔡孟尚/新竹報導〕部分縣市擬串連推動教科書選用改回過去一綱一本,引發許多家長關切,新竹縣、市政府教育局昨天均表示,在中央政策沒有明確調整之前,並沒有與其他縣市串連改回一綱一本的計畫。
市教育局:改變須經多方評估

新竹市府教育局副局長李芳齡表示,新竹市目前並沒有要採一綱一本的計畫,仍會遵照教育部中央的政策執行,因為教學版本及教育政策等議題的改變都必須經教審會討論及評估,且必須經家長、教師及學生等多方討論後才能決定,因此目前無此計畫。

竹市光武國中校長林金嬋表示,過去就是因部編版容易受政治及歷史環境所左右,才會改採一綱多本的教學方式,這也是為啟發學生才有的教育政策,不宜再走回頭路。她認為,稱職的老師在教學時,不會因一綱一本或一綱多本而有所不同,只要認真教學,學生的學習成果就會看得見。再者,一綱多本的教育政策已有多年學測的試驗,結果並未引發家長或學生的爭議及疑慮,一綱多本的多元學習才是教育之本。

縣教育局:執行成效佳暫不改

新竹縣教育局副局長姜秀珠也指出,一綱多本的政策強調學校本位,也就是尊重各校教學上的專業,校內各科教師組成的教科書選用委員會決定用那個版本,就是該校教學最適合的選擇,目前各項執行一綱多本政策的成效良好,暫時沒有改回一綱一本的考量。

新竹縣仁愛國中校長余保生也表示,根據九年一貫課程綱要,其實教材應該是教師自編,因為教科書只是教學的媒介,是老師使用的教學工具之一,所以要尊重老師們的專業選擇,對學生而言,重點是能不能從老師那裡學到學問,而不是一綱多本或一綱一本。


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改回一綱一本 反對聲浪大

〔記者洪美秀/新竹報導〕針對部分縣、市政府串連將學校課本轉回一綱一本一事,新竹市教師會與家長聯合會昨天均認為此舉將讓教改走回頭路,並不適當,他們強調老師的教學更重要,學生的學習也應該更多元。

竹市教師會:不宜走回頭路

新竹市教師會理事長鄭婈鈺表示,一綱多本的目的是希望給老師有空間,可以展現教學及教育理念,如果再採用一綱一本,不是走回頭路嗎?

鄭婈鈺認為,有的家長希望採一綱一本,是因覺得孩子準備學測比較容易,但是多拚到十分,是否就代表有十分的能力?現在大家都以學測做為學習成果的參考,這反而需要被檢討。

教授:多元性向發展才重要

曾任新竹市家長聯合會會長的交大資工系教授陳昌居也表示,從教育立場而言,孩子的多元性向才是應該最被重視的,就因為很多家長都太重視分數與成績,才會導致現有教育矛盾感。

陳昌居說,以棋王周俊勳為例,他不喜歡唸書,被分到體育班,結果當到世界棋王。但能有多少家長像周俊勳的父母一樣,願意讓孩子放手一搏,不顧學業成績的好壞?而喜歡文史的學生,是否也應該專精於數學的算式才叫好學生?

他認為,現今的父母都需要再教育,才能配合多元的教育環境。
吳南嬿 目前離線  
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