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舊 2007-02-11, 08:54 AM   #1
吳南嬿
前全教會政策部副主任
 
註冊日期: 2006-12-04
文章: 468
預設 (轉載)小校裁併 擬立法規範(1158次觀看)

小校裁併 擬立法規範

【聯合晚報/記者謝蕙蓮/台北報導】
2007.01.30 02:59 pm

「窮不能窮教育,苦不能苦孩子。現在卻是先從窮教育、苦孩子開始」、「美國有很多百人以下小校,但從來沒有人懷疑小校的存在價值……」

偏遠小校裁併吵了多年,部分縣市近來積極推動小型學校轉型,但每年還是有偏遠小校被裁併。全國教師會上午和立委洪秀柱舉行小校轉型公聽會,多名教師會代表同聲呼籲,不要貿然裁併小校,讓優質的迷你小校也有生存空間。

立委洪秀柱認為,政府不能錯失讓小校成為「教育珍珠」的機會。貿然以人數作為門檻進行裁併校,是短視近利,調整教育資源時要傾聽各地教育人員的心聲。她有意推動立法,由中央明訂小校轉型的決策程序、處理方法等,避免部分縣市政府把小校轉型,簡化成廢併校。

台北縣教師會代表曹信文說,偏遠地區孩子多是家庭與經濟弱勢,裁併對學生受教權、家長選擇權、文化延續傳承不公平。他批評,過去都說窮不能窮教育、苦不能苦孩子,但現在卻先從窮教育、苦孩子開始,根本反其道而行。

全國教師會副會長楊秀碧也說,她擔心,政府現況是「教育部不敵財政部、教育局不敵財政局」,小校「廢校等於廢村」,孩子到了大校並沒有得到更好的教育照顧,只是在大校中被稀釋了。

來自迷你小校三峰國小的新竹縣教師會理事長吳秀蓮說,有學者認為「快樂學習安樂死」,她非常不以為然。偏遠小校雖然學生少,但師生、家長互動好,就是因為迷你所以精緻。她反問:北歐國家的孩子可以快樂學習,台灣為什麼不允許?

【2007/01/30 聯合晚報】
吳南嬿 目前離線  
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