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《教學小錦囊分享》單元
「獨樂樂，不如眾樂樂」我有錦囊~~

各位讀者，大家好：
春暖花開，天氣放晴，暫時擺脫陰雨綿綿的日子，人的心情也跟著開朗起來呢！希望大家都有好心情喔！
雖然已近學期中，不過前陣子擔任科任的班上來了位新同學，新同學比較內向，可能是換新環境的關係……另外一個班級的小惠（化名），發現她下課時總是一個人在位子上，上課分組時，她也不會主動去找組員，其他同學也很少主動邀她同組，不過，她上課算認真，作業按時交，該做的事也會做好……本次教學小錦囊主題要請大家來分享，班上若有轉學生要如何讓他儘快融入班級，或者班上若有獨行俠，要怎麼讓他跟大家打成一片，「獨樂樂，不如眾樂樂」呢？請大家踴躍投稿跟我們分享喔！
~ 全國教師會 教學研究部 小琳老師敬上

題目：「獨樂樂，不如眾樂樂」我有錦囊~~
來信請寄教學研究部小琳老師信箱：leticia2chen@yahoo.com.tw
徵文期間：97年4月8日~97年4月20日(星期日)下午五點止
我們將選出幾篇優秀作品刊登於97年4 月22日(星期二)電子報上
來文獲刊登者，我們將寄送優良讀物一本！（請參考文末贈書介紹）
歡迎來稿參加喔！

《下面各項資料，請填寫完整》
您的來稿，小琳老師均會回覆！
若24小時內（星期六、日例外喔！）無收到小琳老師的回覆，表示小琳老師未收到您的來函，請您再寄一次喔！
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《本期贈書：》

書 名：讀出好英文──
用美國中學課本學閱讀
作 者：林　功
譯 者：戴偉傑
出版社：眾文圖書股份有限公司
出版日期：2008年4月1日

編輯室導讀
大量閱讀，是增進英文能力的最佳方法！
本書從美國中學課本取材（相當台灣小學五年級至國三），因為這時期所學的知識是最多元、最基礎的階段，語言深度也適合台灣學生的程度。本書文章內容涵蓋數理文史，讀者在做主題性閱讀時，廣泛接觸日常、課堂使用詞彙，無行中內化成自然語法，豐富相關背景知識，英文也可以和美國學生一樣好！
此外，TOEFL、GRE、GMAT、SAT、TOEIC及大學學科能力測驗等考試，多半以美國高中以下英文程度及常識為命題範圍。本書呈現的方式與各種英文能力檢定測驗的閱讀測驗相呼應，適合各級考生作為準備考試的材料。

本書特色
●四大基礎知識：文章選自歷史、數學、寫作、自然科學四大科目，讓讀者充實相關基礎知識、豐富字彙量，不論是休閒娛樂或是學術研究的題目，都難不倒你！

●MP3輔助聽力：有效的「聽讀」是奠定良好「說寫」的重要基礎！讀者配合MP3朗讀文章，結合聽覺與視覺，聽力閱讀同步精進，更可作為各式英文口說測驗的準備材料。

●隨堂閱讀測驗：閱讀前的常識測驗、閱讀後的理解測驗，自我評估、確實掌握文章重點。文章前的單字瀏覽，幫助讀者熟悉重點字彙，迅速且無障礙地讀懂文章內容。

作者介紹
林功
美國南伊利諾大學英文系畢業；華盛頓大學比較文學研究所碩士。目前為LINGO L. L. C.語言進修學校負責人。多年以來，針對托福等檢定考試，教授各種應試對策。