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emily 2010-06-03 12:10 PM

【新聞稿】反對加課不是為了維護教師權益─關於中國時報相關報導的說明
 
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全教會新聞稿,敬請刊登2010.06.03

反對加課不是為了維護教師權益
─關於中國時報相關報導的說明

自從台北縣教師會為捍衛孩子適性教育,發起「516牽手護童年遊行陳情活動」以來,各大媒體多能持平報導,唯獨中國時報之報導顯失均衡,不僅刻意安排台北縣長與教育局長接受專訪,昨日更以「議員批教師會『教壞囝仔大細』」、「周上4小時班,坐領高薪,還有寒暑假,教師會難杜悠悠之口」等聳動標題,極盡抹黑醜化教師會之能事,為免以訛傳訛,本會特簡短說明如下,以正視聽:
一、反對加課不是為了維護教師權益:
台北縣教師會之所以反對活化課程,純粹因為此一實驗課程侵害現行教育法制、違反學童適性教育、甚至不符英語學習理論,所謂「為了維護周三下午不上課的權益上街抗議」根本就是惡意抹黑,事實上,實施活化課程以後,台北縣的國小教師不但不會增加上課時數,反而可以減課,更加證明教師反對依法無據的活化課程,係出於維護學生適性教育的初衷,與所謂教師權益何干?

二、集會遊行係公民社會常態:
人民有集會結社之自由,集會遊行更是公民表達訴求的常態,豈知,中國時報竟以記者特稿的方式,將獲得數千教師、家長熱情參與的「516牽手護童年遊行陳情活動」,抹黑成「上街、抗議、爭益」,這難道就是一個大報對公民社會的理解水平?

三、會務假攸關工會安全:
在執政黨主導下,立法院甫於6月1日三讀通過工會法修正草案,其中,賦予各級工會法適度的會務假更係工會安全的一環,何況三級教師組織係依教師法成立,負有執行各項法定任務的職責,殊難想像,以目前台灣各項教育政策的決策過程,如果少了教師組織的監督制衡,將伊於胡底?無論是目前的教師會或未來的教師工會,只會更加致力於維護教育專業,會務人員相關作為也都必須接受社會檢驗。

聯絡人:教學部主任吳忠泰0928144881、文宣部主任羅德水0920439868


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