中華民國全國教師會第三屆理事名單

常務理事:呂秀菊,洪龍秋,葉慶龍,劉亞平,吳忠泰,姜正明

編號

姓名

性別

服務學校

教育事蹟經歷

政見

1

胡朝琴

屏東內埔農工

科主任、實習組長、教學組長、實習主任、學校教師會理事長、地方教師會理事長、縣申訴評議委員。

1.維護教師專業自主
2.爭取教師福利"

2

葉慶龍

台北市萬大國小

1.? 台北市教師會兩任理事長歷任理事

2.? 全國教師會常務理事

3.? 全國第一個學校教師會創會會長

4.? 台北市教師會聯合會召集人"

1.積極爭取教師會工會化或教師可組工會
2.積極爭取降低國中小教師授課時數
3.積極爭取取消國中小薪資免稅後合理配套否則反對課稅
4.檢視不合理之教育法令並積極推動修正
5.協助與健全各級教師會運作以發揮教師會功能"

3

洪龍秋

台中縣大甲高中

曾任:國文科專任教師15年  
現任:國立大甲高中教師會理事長、台中縣教師會理事長

1.致力於推動教育正常化、法制化、公共化及專業化。
2.致力於教師會組織運作與各項機制之健全。
3.做該做的事,負該負的責任。

4

彭如玉

桃園縣山豐國小

桃縣申訴委員、學校教師會理事長、桃縣第一、二屆副理事長、桃縣教師會三、四屆理事長、桃縣教審會委員、全教會理事及常理

1.推動教師工會立法
2.保障教師勞動三權及教師工作權益
3.維護教師專業主權。

5

王兆基

台北縣明志國小

明志國小第一、六屆理事長(85、90);台北縣教師會促進會、籌備會召集人(8587);台北縣教師會第一屆理事長(8889)。

個人自民國85年起,即參與教師組織運動。今後仍將與教師會夥伴,共同致力於建立教師之主體性、促教師專業發展與專業自主、維護教師應有權益,以及提昇教育之品質。

6

林清松

宜蘭縣羅東高中

1. 羅東高中教師會創會理事長。
2.羅東高中圖書館資訊媒體組長
3.宜蘭縣教師會副理事長。
4.全國教師會理事。

1. 關切教育法案,促進教育改革,維護教師權益。
2.協助高中職議題的研議及解決。
3.反映基層教師意見,並協助解決問題。
4.協助教師福利措施的推動。

7

吳明從

台北市實踐國中

1. 實踐國中教師會理事長。
2. 台北市教師會理事。
3. 台北市教師申評會委員。
4. 台北市教育局長、國中校長遴選委員。
5.全國教師會理事。

1.暢通會務溝通管道,建立高效率的聯絡網。
2.加強辦理分區座談會、研討會,了解基層教師心聲,提升教師專業能力。
3.積極維護教師權益,教育資源合理的分配。

8

呂秀菊

新竹市三民國中

1.新竹市三民國中教師會第一、二屆理事長
2.新竹市教師會第一屆副理事長
3.新竹市教師會第二屆理事長

1.致力於教師法修法工程,使教師會組織定位明確。
2.教師會三級制之架構能清楚地分工,以彰顯其應有功能。
3.關心教師權益及專業成長。
4.關心中央與地方之教育政策。
5.關心基層教師民間疾苦

9

劉亞平

高雄縣中路國小

做人37年,當老師16年,高雄縣教師會理事長2年,全國教師會理事2年,全國教師會課稅、修法等等一些小組代表。

我能夠為老師做的,我會盡我能力去做。

10

郭榮祥

台南市崇學國小

1.台南市東區崇學國民小學教師會理事長
2.台南市教師會理事長、常務監事
3.中華民國全國教師會理事

1.理事會理性溝通、良性互動機制之維繫與協調
2.教師人權、教師工會、教師權益之維護與爭取
3.教育法案、教育改革、教師專業之關切與推動
4.入會義務、組織認同、會員團結之鼓吹與推展
5.組織架構、會務制度、行政效率之研考與改革

11

陳銘彬

高雄市高雄中學

高雄市教師會二、三屆理事長、第一屆副理事長、理事、教育研發中心主任、全教會理事

維護教師會理權益,提昇教師專業素養及形象。

12

趙政派

台南市新興國小

1.南市新興國小教師會理事長
2.台南市教師會第一屆常務監事
3.第二屆理事長"

?

14

鄭邦鎮

台中縣靜宜大學

曾任:教師人權促進會全國總會長、台中縣教師會常務理事、全國教師會常務理事   現任:靜宜大學教師會理事長

1.致力激濁揚清立法,根本解決私校定位問題。
2.力爭待遇合理,尊嚴納稅   
3.倡議全國教師全員入會,擴大教師會力量。  
4.爭取教育預算憲法保障。  
5.贊成校長遴選產生,任滿回歸教職。
6.促進台灣本土化教育、兩性平權,尊重族群母語。  
7.終身投入台灣教育改進工程。

15

吳忠泰

台北縣安溪國中

1.全國教師會副秘書長、秘書長(2000-2003)
2.台北教師會籌備會召集人(1995-1996)
3.國中教師18年

開闢更多增進教師尊嚴的不同路徑。

16

林樵鋒

台中縣光隆國小

曾任:光隆國小教師會理事長、台中縣教師會常務理事   
現任:光隆國小教師會監事、台中縣教師會副理事長、 全教會會員代表

1.維護教師基本人權。 
2.加強教師會團結。   
3.促進教師會福利政策推展。   
4.要求全國教師會成立全國性投訴委員會及投訴基金。  
5.加強與其他友我的工(公)會聯誼,壯大組織。

17

蔡仲榮

澎湖縣馬公國中

曾任:澎湖縣野鳥學會、環保協會理事、溼地保護聯盟澎湖縣分會負責人 現任:澎湖縣教師會理事長、全國教師會理事

1.維護教師尊嚴
2.為教師爭取更好的工作環境

18

王連發

連江縣中正國民中小學

老師 、連江縣教師會理事長

1.維護教師權益
2.提昇教師會功能

19

丁中評

嘉義縣大林國小

1.基隆市暖江國小教師兼教學組長
2.嘉義縣中和國小教師兼訓導組長
3.嘉義縣大林國小級任教師、教師會理事長

1. 研究並協助解決各項教育問題
2. 爭取基層教師之福利及權益
3. 協助改良小學教育行政體制

20

陳藝珍

台南縣大橋國小

1.台中縣文光國小教師四年
2.台南縣大橋國小教師六年
3.大橋國小教師理事長一年
4.大橋國小合作社經理一年

個人對教師會業務非常有興趣,也願意花時間投入了解,在擔任大橋國小教師會理事長及台南縣教師會幹部工作時,對教師會有更深一層的了解與期許,希望能有機會投入全國教師會的工作行列。

21

姜正明

高雄市中山國中

1.國中教師16年
2.中山國中教師會第一、三屆會長
3.高雄市教師會第1-4屆理事

1.維護教師權益、學生受教權。
2.促進教育不斷發展。 3.健全組織,追求共識,促進和諧。

22

胡延龍

苗栗縣照南國中

輔導主任;學校教師會理事;縣教師會理事、理事長;台灣省教師申評會委員;全教會理事

1.教師因工作尊嚴、教育理念而團結一起,故組織存在之目的,在維護教師權益及教育專業,也唯有如此,教師將更願意支持組織。
2.全教會未來走向,不論是教育公共政策及評鑑,法律及行政,或是公會與工會路線之辨,均朝向知識專業化組織方向。

23

蔡紹文

嘉義市輔仁中學

曾任:學校教師會理事、常理、理事長、分會會長、學校教評會連四屆委員、嘉義大學申評會委員兩年。 現任:嘉市教師會理事長

願為教師會共同之訴求及理想付出個人之心力,期使本會更茁壯、更成長、更具專業地位。

24

翁伯華

台東縣新生國中

1.台東縣籃球委員會慢速壘球委員會公關組長
2.台東縣大王國中、新生國中訓育組長
3.現任台東縣新生國中教師會理事長

1.維護本會教師之權益及工作尊嚴
2.促進會員之交流及聯誼,增進會員福利
3.積極參加縣內各項教育有關之委員會及縣教育政策之制定

25

劉巧領

高雄市民族國中

1. 學校教師會理事 、第二屆及第三屆會長
2. 高市教師會會務幹部二年
3. 高市教師申訴評議委員會委員(第二、三、四屆)

1.積極維護教師權益
2.推動校園民主

26

魏仲良

花蓮縣台灣觀光專校

1.花蓮縣教師會常務理事
2.台灣觀光專校教師會理事長
3.台灣觀光專校教師會總幹事
4.全國教師會理事

1.團結私校教師力量以健全私校教育環境。
2.促進私校教師會團結以發揮激濁揚清之效。
3.改善私校教師人權環境。

27

陳自強

金門縣金門高中

1.金門高中專任教師
2.金門縣教師會理事、理事長

協助推動教育改革 讓教師成為校園主體

28

張添琦

男 

台中市立人國小

1.台中市立人國小教師會第一、二屆理事長??????????????????????????????????????????????????? 2.台中市教師會理事

為教育努力、為教師服務。

29

游福明

基隆市東信國小

曾任
1.東信國小事務組長、總務主任;第一屆教師會監事、第三、四屆理事長;
2.基市教師會第一屆監事、第二屆理事;現任副理事長。

1.凝聚社會對教師會的認同力量,以維護教師基本權益,並建制教師暨教師會應有的法律與社會地位。
2.消滅對教師及教師會不合理、不公平的法規政令。
3.暢通進修管道與資訊、掃除教師生涯成長與規劃的障礙、推動教師分級制。

30

周澤芳

台北市蓬萊國小

1.北市教師會連任二屆理事
2.全教會台北市教師會會員代表
3.北市蓬萊國小連任二屆理事長
4.北市幼稚教育委員會主任委員

1.積極爭取教師之權益。
2.落實校園民主、尊重教師專業自主權。
3.推動改革幼稚教育不合理之政策。
4.建立各層級教師會健全運作機制。

31

黃建勳

 南投縣育英國小

1南投縣育英國小理事長??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2南投縣教師會第二屆理事??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 3南投縣教師會第三屆理事長

1改善教師工作條件??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 2爭取教師合理權益

32

曾建翰

高雄縣中芸國小

中小學教師合計16年,籌備全國性運動會3年,公務人員高考,專技人員高考,高雄縣教師會總幹事。

讓教師安心於教學,外面的風雨教師會來擋。

33

徐源凱

台北市蘭雅國小

1.北市教師會理事
2.學校教師會理事長
3.
北市教育審議委員會委員
4.
教師申訴評議委員會委員
5.
北市審議不適任教師評鑑委員

1. 以基層教師民意為依歸貫徹執行大會決議以維護教師權益
2. 遊說修法強制入會與教師會工會化以保障教師專業、權益
3.
爭取提高中小學教師編置以期教師工作條件、環境臻於合理
4. 關注各項教育法令修法並積極遊說國會議員以期修法順利??

34

潘仁德

桃園縣錦興國小

1.錦興國小教師會理事長
2.桃園縣教師會監事
3.桃園縣教師會理事

1.落實學校本會經營,讓教育制度內行政權與專業權獨立互相尊重
2.
終止行政校長,建立校長課程領導制度,讓績優教師得擔任校長,
真正為學校首席教師
3.
校園、教育民主才能真正落實民主教育
4.
教師團體經營學校,以教育成果證明我們的理念。

35

戴振華

台北縣江翠國中

1.江翠國中教師會總幹事、理事長
2.
台北縣教師會常務理事、顧問
3.
全國教師會理事、常務理事。

1. 開啟「擔歷史責任,點國民心燈」的廣闊格局。
2.
建立「開創、關懷、正義」的組織文化。
3.
落實「分層負責」理念,消弭權責歸屬不清的亂象。
4.
主張「強制入會」,以「命運共同體」維護教師的權利和尊嚴。 5. 教師會價值的雕塑家。
6.
教師會反省的聲音。

中華民國全國教師會第三屆監事名單

常務監事:蔡宗達

編號
姓名
性別
服務學校
教育事蹟經歷
政見
1
何恩得

基隆市建德國小
1.全教會第二屆監事
2.基隆市教師會現任常務監事
3.基隆市教育審議委員
4.基隆市及教育部教師申訴評議委員


監事之職權重點在於監察理事會工作之執行及審核年度決算,本人在監事任內,出席率高,並對監督理事會提供建言,在會員代表大會期間,提出監察報告,克盡其職,如能續任監事,當一本初衷,繼續為全國教師服務。
3
吳錦秀

台北縣新埔國中

1.新埔國中教師會監事主席
2.北縣教師會監事主席及顧問
3.全教會監事
4.北縣英語科輔導團員
5.教育部英語深耕種子教師

從求學階段到育幼院當院童的義務家教時,就深刻感觸到教學現場的因材施教,只是個口號。在長期觀察台灣的教育生態下,發現唯有不斷的鼓舞自己與別人,透過團體組織的智慧及力量(金錢或時間),才能為下一代創造較多的可能。

4
王中義

高雄縣旗山農工

21年教育工作,高縣教師會監事、理事、副理事長,全教會理事。81年起從事教改,成立基金會推動教育、成長、文化、環保等工作。

1.推動教師法修法 落實校園民主
2.保障教師會 促進提昇教師教育專業能力
3.保障教師權利 改善教學環境 發揮教育的力量
4.推動教育改革落實
5.推動環境與生命教育 落實校園輔導功能發揮

6
蔡宗達
嘉義市大業國中
1、太保國中教師。
2、文化大學助教。
3、嘉市大業國中教師。
4、學校教師會理事長。
5、地方教師分會會長。
6、合作社聯合社理事。
7、登山會理事長。


1、維護教師權益。
2、爭取教師應有的尊嚴。
3、保障教師工作環境。
4、監督教師組織正常運作。
5、促使教師組織制度化合理化。
7
鄔痗Q
台南市復興國小
"導師-7年 訓育組長-3年 學年主任-1年 學校教師會總幹事-2年 學校教師會理事長-2年
"
1 監察大會決議案,理事工作之執行 。
2 協助全教會推動理監事會務之順利推動。
3 扮演全教會與基層教師會之橋樑,讓更多教師支持教師會。
9
廖俊仁
新竹市新竹高工
1.新竹市教師會第一屆理事長
2.全國教師會第一屆理事
3.全國教師會第二屆常務理事、副理事長
1.促進會務正常發展。
2.要求理事會以辯論代替放話,以工作代替鬥爭。
3.以整體利益代替私人恩怨。
10

薛宗煌

高雄市獅湖國小 1.國小教師18年
2.高雄市教師會教育政策組組長、常務監事、監事
3.高雄市教師申訴評議委員會委員、主席
1.維護教師專業自主權、勞動者權益
2. 促請建立團結、和諧、有力的理監事暨幹部組織
11 許金裕 臺北市木柵國中 1.木柵國中教師會一、二屆會長、二屆教評會主席
2.北市教師會第一、三、四、五屆理事第二屆監事
3.北市國中校長遴選委員會委員
1.維護基層教師基本權利。
2.堅決主張教師會三級制,學校教師會應有完整權利,反對學校教師會虛級化。 
3.降低國中小教師授課節數與調整員額編制。
4.強化與社會團體及民意代表溝通管道

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